El objetivo fue involucrar a la sociedad civil en la meta de mejorar la calidad de la educación, mediante la construcción y desarrollo de micro-acciones colectivas que permitan identificar y fortalecer el potencial de cooperación entre los diferentes actores que intervienen en el proceso educativo.

Proyecto ejecutado

100%

Metodología

  • Reuniones con actores para presentar el proyecto ((Gobierno Nacional, Distrital y Local, Universidades, ONG¥s, Directivos docentes, Docentes, Padres de familia, Alumnos, Sindicatos)
  • Nombramiento de Adalides de la Calidad de la Educación.
  • Definición población foco.
  • Definición del lema y micro-acciones por parte de Adalides.
  • Seguimiento cualitativo.

Acciones

  • Bogotá:
    • Reconocimiento a través de bitácora y stickers.
    • Ejercicios de relajación.
    • Expulsión de emociones a través de muñecos Espanta-Problemas
  • Santa Catarina Pinula:
    • Respeto en el aula.
    • Respeto en casa.
    • Respeto en comunidad

Resultados

  • Cooperación entre actores que no suelen trabajar juntos.
  • Aceleramiento de procesos de lecto-escritura.
  • Mejoramiento de autoestima reflejado en mejoramiento escolar: los niños con problemas académicos y disciplinarios lograron cambiar radicalmente debido a que obtuvieron reconocimientos concretos a sus avances. Los Mensajeros Pica Pica fueron instrumentos para una pedagogía individualizada.
  • Exposición de problemas personales de los niños a través del muñeco espanta-problemas, revelando incluso problemas de abuso.
  • Acercamiento de padres de familia al proceso educativo de sus hijos.
  • Contribución al mejoramiento de la calidad de la educación sin grandes inversiones.

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